2022-2023 оқу жылында педагог-психолог Дюсупова А.М. және орыс тілі мұғалімі Биекенова Е.А. оқушыларға арналған көлеңке театры ұйымдастырды. Театр әдеби талғамды қалыптастыруға көмектеседі, эмоционалды жауап беруге үйретеді. Кешкі мектепте театр – бұл бейнелер мен құбылыстардың жаңалығы мен заманауилығы, кеңістікті қуатпен толтыру, жасөспірімдердің есте сақтау және қиялдау қасиеттерінің өзгертуге апарады. Көлеңке театры оқушыларға әдебиет әлемін жаңа қырынан ашуға мүмкіндік береді, балалардың көркемдік және рухани дамуына тың серпін береді. Жоба аясындағы белсенділік шығармаларды шығармашылықпен оқуға және балалардың актерлік қабілеттерін ашуға ықпал етеді, әлеуметтік беделі мен қоғамдағы маңызы артады. Мектептегі театр формасы болашаққа қызмет етеді. Біз қалай тәрбиелейміз, қандай құндылықтарды жеткіземіз, бұл дүниеден қалай кетеміз – ХХІ ғасырдың ұрпақтары біздің жалғастырушыларымыз болады.
Жаз мезгілінде мұғалімдер көлеңке театрын өздері импровизацияланған материалдардан экран мен декорациялар жасалды. Экран - парақпен бірге қарапайым ағаш жақтау, ал ұстаздар жарық сәулесін жасау үшін проекторды пайдаланады.
Оқушылар актер ретіндегі іс-әрекеттерін балаларға арналған ең оңай және сүйікті ертегілерден бастауды ұйғарды. Мектеп оқушылары режиссер мен суретші ғана емес, басты рөлді сомдаушы да болды. Қайшы, желім, таяқшалар мен суреттердің көмегімен ата, әже, немере және басқа да батырлар дүниеге келген.
Оқушылардың алғашқы қойылымы қыркүйек айында сыныптастарының назарына ұсынылған орыс халық «Шалқан» ертегісі болды. Қатысушыларға көлеңке театрындағы жұмыс ұнады және олар «Бауырсақ» ертегісін дайындауды ұсынды. Жасөспірімдер өздері дайындап, қуыршақтар мен декорацияларды дайындады. «Алтын күз» фестивалінде өз ертегілерін ұсынды. Оқушылар көбірек оқи бастады, оларда өздеріне деген сенімділік, ортақ іске қызығушылық пайда болды. Көрермендердің қойылым туралы пікірлері де таң қалдырды, олар әртістерді ду қол шапалақтаумен марапаттады. Болашақта оқу материалынан шағын шығармалар шығару жоспарлануда (Е. Онегиннің «Біздің заманның қаһарманы»).